□記者譚萍實習生冀佳佳文記者李康攝影
  本報訊昨天,是全國助殘日。5月17日,鄭州市金水區舉辦全國助殘日大型公益活動,鄭州10名袖珍人收到國家頒發的“自閉症療育師”職業能力證書,正式上崗幫助自閉症兒童成長。“袖珍老師”們多才多藝,肢体語言豐富,富有童趣。他們對自閉症兒童而言,是一個難得的玩伴及“隱形”訓練師。
  [現場]拉著“袖珍老師”的手“小雨人”竟笑了
  上午9時許,豐慶路小學里,歡快的音樂響起,10名身穿黃衣黑褲的“袖珍老師”來了。他們每人手中,牽著一名兩三歲左右的自閉症孩子。
  “跑”、“蹲下”、“跑”、“跳”……舞臺上,孩子和老師們手拉手,圍成一個大大的圓圈,跟隨音樂的節奏,玩起了“快樂跳吧”的親子游戲。“袖珍老師”們的臉上,洋溢著燦爛的笑容,一名自閉症男孩,看著老師,再看看他們緊緊拉在一起的手,竟衝著老師咧開嘴笑了。舞臺下,看到這一幕的人們,情不自禁地熱烈鼓掌。
  親子游戲結束後,10名“袖珍老師”收到由全國職業能力測評中心頒發的《全國職業能力等級證書(初級自閉症療育師)》。這意味著,他們可以正式進入特教老師崗位,幫助自閉症孩子打開“心結”。
  [感受]“在孩子心裡,我們就是哥哥、姐姐”
  楊莉,36歲,身高1.2米。兩個多月前,她和其他小伙伴,第一次見到鄭州市金水區孤獨症康復協會會長張桂娥。“她想請袖珍人去當自閉症孩子的老師”,楊莉說,那時,她還不太瞭解自閉症兒童,只知道患上自閉症的孩子不愛說話,也不和別人交流。不過,楊莉願意去試試。
  來到鄭州市康達能力訓練中心,楊莉第一次見到了自閉症孩子。她這才發現,孩子們對所有事情都視而不見,即使你面對面和他說話,孩子也不會回應。但是,卻是這些孩子給了楊莉久違的溫暖。“他們很單純,不會像其他人一樣,一看到我們就問,你是大人還是孩子?”楊莉說,在自閉症孩子心裡,她和伙伴們就是哥哥、姐姐,“他們很依賴我們”。
  在這兩個多月里,楊莉試著接觸一名5歲的自閉症兒童。身高相差不多的他們,天天在一起玩耍。有一天,她悄悄走開,想看看孩子的反應。她看到,小家伙著急地四處找她。當楊莉一齣現在他面前,他快速地笑了,然後高興地跑起來。
  這份依賴,讓楊莉不忍離開。此前,她賣過冰淇淋,當過美甲師,但從沒任何一個職業,讓她覺得如此被需要。於是,她選擇了留下。
  [優勢]像玩伴一樣的袖珍人,是“小雨人”的“隱形”訓練師
  而楊莉和其他“袖珍老師”的到來,也讓張桂娥感到欣喜。
  “起初只是想試試,沒想到效果這麼好。”張桂娥說,“袖珍老師”們多才多藝,肢体語言豐富,帶有童趣,對自閉症兒童而言,是一個難得的玩伴及“隱形”訓練師。“孩子很容易把他們當朋友,他們也能很快和孩子們玩在一起。”受“袖珍老師”影響,一些從來不願與人打交道的孩子願意和人一起做游戲了,幾名愛發脾氣的孩子也漸漸有了笑臉。
  鄭州市金水區孤獨症康復協會常務會長褚長法也表示,由於自閉症兒童不會根據環境要求改變行為方式,因此親子活動和游戲等方式一直是孩子們康復過程中最重要的課程。而“袖珍老師”既是老師,又像兄弟姐妹和玩伴的特點,恰恰為“小雨人”的康復註入一股新鮮且有活力的“血液”。  (原標題:在“小雨人”眼裡他們不是袖珍人,不是訓練師,是玩伴)
arrow
arrow
    全站熱搜

    fz29fzbjvo 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()